De Race van de Technici is meer dan een spannend evenement. Het is een initiatief dat voortkomt uit de Slot Car Challenge en door het Techniekpact West-Friesland is omarmd met als belangrijkste doel: leerlingen uit het primair en voortgezet onderwijs op een betekenisvolle manier in contact brengen met techniek en met elkaar.

Door samen te bouwen, ontwerpen en racen ontstaat er niet alleen enthousiasme voor techniek, maar ook verbinding tussen onderwijsniveaus en scholen. Techniek wordt hiermee niet als losstaand vak gepresenteerd, maar als een doorlopende leerlijn vol uitdaging, creativiteit en samenwerking. Leerlingen ontdekken dat techniek overal om hen heen is en dat het leuk is om er samen mee bezig te zijn.

Van project naar programma

Wat begon als een pilot van leerkrachten Roy Mol (SKOWF) en Jan Dekker (voormalig leerkracht van Allure, nu docent op het Martinus College), is inmiddels uitgegroeid tot een volwaardig lesprogramma. Beide heren hebben op geheel eigen wijze hier invulling aangeven. Roy heeft een lessenserie aan masterclasses en ontwerpchallenges ontwikkelt, waarmee leerlingen leren over elektrotechniek, magnetisme en autotechniek. Ook ontwerpen leerlingen in Tinkercad hun eigen autokapjes met bijpassend logo, die ze vervolgens zelf ook 3D-printent. Op deze manier verbinden theorie en praktijk zich op een betekenisvolle manier. Het programma is inmiddels ook als leerecoplan beschikbaar voor scholen die zijn aangesloten bij Techkwadraat.

Meer dan racen

In de Race van de Technici werken leerlingen samen in raceteams met verschillende rollen: coureurs, monteurs, ontwerpers en een teamleider. Ze bouwen zelf hun auto, stellen deze af, testen, verbeteren en ontwerpen hun eigen kap. Vragen als "Hoe zorgen we voor meer grip?" of "Waarom stopt de auto in de bocht?" zorgen voor onderzoekend leren in de praktijk. Ook styling en sponsoring komen aan bod. Op deze manier heeft Jan het de eerste keer ook aangeboden op de scholen van Allure en deze wijze hebben we ook toegepast voor de uitvoering van de stichtingen die voor de eerste keer gaan deelnemen.

Het lesprogramma sluit aan bij de 7 Werelden van Techniek, en biedt daarmee een breed, creatief en toekomstgericht techniekonderwijs.

Deelnemende scholen en stichtingen

Dit jaar doen meer scholen en stichtingen mee, dankzij de uitbreiding van het programma. De volgende scholen nemen deel aan deze editie van de Race van de Technici:

●    Martinus College (vo, gastschool)

●    Basisschool De Molenwiek

●    De Idenburgschool

●    De Schelp

●    De Roald Dahlschool

●    De Leveling

Deze scholen zijn verbonden aan verschillende onderwijsstichtingen in de regio West-Friesland, waaronder SKOWF, Allure, Kopwerk, Penta, SKO de Streek en Martinus College en andere partners die zich inzetten voor sterk techniekonderwijs.

Finale op het Martinus College

Op 25 juni vond de grote finale plaats in de Blauwe Aula van het Martinus College. Daar zijn de raceteams de strijd met elkaar aangegaan op de indrukwekkende mobiele slotcarbaan van Slot Car Unlimited. Met schoolvlaggen, teamshirts en eigen raceauto’s was het een sfeervol en inspirerend evenement. De winnaars waren afkomstig van het Martinus College.



De Race van de Technici laat zien hoe onderwijs, techniek en samenwerking hand in hand kunnen gaan. Leerlingen doen waardevolle technische vaardigheden op, ontdekken hun talenten en werken samen als een team – net zoals dat in het echte bedrijfsleven ook gaat. Het is precies de verbinding die het Techniekpact West-Friesland wil versterken: die tussen het basisonderwijs, het voortgezet onderwijs en de wereld van techniek.