Docenten en loopbaanbegeleiders laten leerlingen – ieder op hun eigen manier – kennismaken met de wereld van (duurzame) techniek. Denk aan challenges, mini-stages, gastlessen, online informatie, quizjes en tools. Veel projecten en materialen zijn ontwikkeld, worden ingezet en wérken! Maar deze worden niet gedeeld.

Onderzoeksbureau NLMTD ging in gesprek met 10 docenten- LOB’ers en kwam tot de volgende conclusie: Door slim te delen, versterken we elkaar én enthousiasmeren we meer jongeren voor een toekomst in duurzame techniek.

Hoe kun je dit organiseren?

Een regionale stuurgroep kan het delen van kennis goed aansturen. Het kan:

• Een actueel overzicht maken van succesvolle projecten die leerlingen enthousiast maken voor duurzame techniek. Waarin staat wat werkt, waarom het werkt en wie de contactpersoon is.
• Inspiratiesessies organiseren waarin scholen ervaringen delen over lessen, projecten, initiatieven en gebruikte tools (zoals Qompas).
• Centrale trainingen bieden voor loopbaanbegeleiders met een duidelijke en visuele toolkit over studierichtingen, beroepen en duurzame kansen.
• LOB’ers met elkaar voorbeelden en ervaringen laten uitwisselen.

Waarom werkt dit? 

Het vergroot de kennis over duurzame technische sectoren, versterkt samenwerking tussen scholen en begeleiders en zorgt voor meer erkenning binnen de schoolorganisatie.

Tips om direct te starten

Gebruik wat er al is, zoals:

• Overleggen met loopbaanbegeleiders waar - in het LOB-programma - een expert kort iets vertelt over duurzame techniek.
• Kennisavonden voor ouders waar begeleiders zelf ook van leren.
• Bestaande STO overleggen om het overzicht actueel te houden.
• Zorg voor duidelijke regionale aansturing. Wijs één partij aan (bijv. STO) die verantwoordelijk is voor kennisdeling tussen LOB’ers.
• Houd rekening met beperkte tijd. Maak het haalbaar en voorkom extra werkdruk.
• Werk gestructureerd en centraal. Betrek álle loopbaanbegeleiders, niet alleen de enthousiastelingen. Bied bijvoorbeeld terugkijksessies of online trainingen.
• Geef erkenning vanuit de school. Laat zien dat de inzet van loopbaanbegeleiders belangrijk is en wordt gewaardeerd.
• Maak het simpel, visueel en leuk. Hoe leuker en aantrekkelijker de activiteit, hoe groter het enthousiasme van de deelnemers.

Samen maken we duurzame techniek toegankelijker — en aantrekkelijker — voor elke vmbo leerling.

Tekst gaat onder de foto verder.

Bij de foto's: LOB'ers delen kennis met docenten en kijken bij elkaar in de keuken. Zoals hier in de regio IJmond / Zuid-Kennemerland. Tijdens een recente leer-netwerkbijeenkomst was er een bezoek aan het technieklokaal van Rudolf Steiner College en aan het MAAK-terrein in Haarlem.

Download de rapporten of lees alle tips op Zet de Groene Wereld aan.

Volg en verduurzaam met plezier mee!

Lees rapport ZDGWA

Lees rapport Youngworks